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　　近日，教育部正式发布了《关于做好第三批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，其中2926所学校被列为全国急救教育试点学校，云南省的多所学校榜上有名，这无疑为学生的安全教育注入了新的活力。

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　　这次试点的周期为两年，云南的入选学校将承担起急救教育的重任。教育部同时发布了《第三批全国学校急救教育试点工作指南》，为各学校的急救教育工作提供了明确的方向和要求。根据指南，试点学校需组织教职员工参加专业化的急救知识与技能培训，确保每位校医、体育与健康课教师、班主任至少接受一次系统培训，并保持两年一次的复训频率。

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　　为了更好地实施急救教育，各试点学校将根据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》，结合不同学段的特点，设置差异化的课程内容，制定符合学校实际的急救教育课程方案。这意味着学生们将接受更为系统和科学的急救知识培训，提升他们在紧急情况下的应对能力。

　　在设备配置方面，学校需根据实际需求配备必要的急救设备，并确保这些设备的完好可用。同时，教育部鼓励学校开发虚拟现实（VR）、增强现实（AR）急救模拟系统和在线学习平台，使学生们能够通过数字化手段进行技能练习，这无疑是急救教育的一次创新尝试。

　　此外，各省级教育行政部门和试点学校还将积极联合社区、医院开展急救实践活动，组建专家团队进行师资培训。这不仅能增强教师的专业能力，还能让学生们在实践中掌握急救技能，真正做到学以致用。

　　云南2926所学校的入选标志着我国在学校急救教育方面迈出了重要一步。通过这样的教育模式，未来的学生将能够在紧急情况下更好地保护自己和他人，提升社会整体的安全意识。我们期待看到更多学校参与到急救教育中来，共同为孩子们的安全保驾护航！返回搜狐，查看更多