2026-02-17
科技创新与科学普及是创新发展的两翼,也是教育综合改革的重要引擎。科学教育不仅是提升公民科学素养、激发创新潜能的关键途径,更是落实国家创新驱动发展战略的重要支撑。近年来,济南市历下区教育和体育局坚持以培养创新型人才为核心任务,系统构建以国家级课题研究为引领、以学校研究为主阵地、以课堂教学为主渠道、以创新实践为主抓手的“四位一体”科学教育新模式,形成了全环境、贯通式的科学教育新格局,探索出区域科学教育高质量发展的“历下路径”。
2024年9月23日,国家级课题《区域推进中小学科学教育的实践与策略研究》在济南市燕柳小学正式开题。这是中国教育发展战略学会立项的重点课题,由历下区教体局党组书记、局长孟薇担任课题主持人,标志着历下区正式启动“科学探究+课题研究”双轮驱动的科学教育模式。
课题组以市、区科学教育引领校为核心实验学校,聚焦科学教育的热点、难点和前沿问题,实行动态化管理,建立“课题组朋友圈”,实现研究过程的开放共享。各学校定期组织研讨、汇报进展,邀请高校专家进行过程性指导,确保课题研究既有科学性,又有实效性。
为扩大成果影响力,历下区建立“科研成果即时传播机制”,将课题研究过程与成果通过区教科研简报、官方微信公众号等平台滚动发布,实现研究经验在全区共享。
通过课题引领,历下区实现了由“分散建设”向“协同推进”、由“单点突破”向“系统创新”的转变。“小课题推动大学科”的研究模式,正在成为区域科学教育高质量发展的内生动力。
历下区坚持“资源统筹、开放共享、协同创新”的发展理念,不断拓展科学教育场域,整合多方力量形成施教合力。
一是引进高端科教资源。2024年9月,区教体局特聘央视纪录片《创新进行时》主创关大勇博士与“银发知播”吴於人教授为“历下区科普大使”和“少年科学院名誉副院长”。两位专家将科研故事带进课堂,开设“天宫物理课”“星空下的实验”,并在历下教育视频号全程直播,吸引上万名学生参与。孩子们不仅学习了知识,更感受到了科学精神的力量。
二是建立科学教育领导机制。区教体局印发《历下区高质量推进科学教育发展方案》,制定三年行动计划,联合区科协、科技馆、教育研究中心等部门成立科学教育领导小组,统筹规划区域科学教育方向,形成多部门协同推进的工作机制。
三是打造科学教育平台。2024年,历下区在崇德中学建立“青年科创空间站”,在盛福实验小学等6所小学建立“少年科技俱乐部”,在景城幼儿园等4所幼儿园建立“娃娃科学站”。这些阵地成为学生科学探究、教师研究展示、社会资源汇聚的重要平台。
四是促进资源共建共享。历下区与济南科技馆东馆共建综合性主题课程,选取林景幼儿园、智远小学、历山双语学校等9所学校试点“科技馆+学校”联合育人新模式。双方联合研发科普课程、共建实验项目,实现了科学教育与社会科普资源的深度融合。
课程是科学教育的根基。历下区通过课程统整与体系创新,绘制了覆盖幼、小、初、高各阶段的“科学+”课程图谱,推动科学教育由“单学科教学”向“跨学科融合”转变。
“科学+”课程图谱1.0版由区教体局组织辖区46所学校研制完成。课程体系以科学思维为主线,围绕九大产业领域、前沿科技、社会民生与历史传承四个主题维度展开,实现课程内容的系统性与层次性统一。例如,在“科学+生活”模块中,低年级学生通过“植物的秘密”“食物的旅程”等活动体验科学,中高年级学生则探究“能源转化”“生态平衡”等议题,课程实现了学段间的贯通联结,以及科学思维与生活实践的双向融合。
随着研究深入,课程图谱2.0版的研制正在推进中,将围绕“区域产业+学校课程圈”理念,促进不同学校间的课程共研共享。到2026年,计划形成“科学+课程图谱3.0版”,形成区域一体化、分层进阶的科学课程群。
同时,以辅仁学校等九年一贯制学校及紫苑幼教集团等幼儿园为试点,建立区域“虚拟教研室”,组织教师分学段开展“同主题进阶式课程”建设。从主题确立、教学设计、实验探究到课堂展示,教师们多轮研讨、反思与打磨。在2025年5月举办的“科学课程建设月”活动中,幼小初多学段同主题课堂集中展示,专家组评价:“课程层次分明、探究导向明确,具有推广价值”。该活动成为历下区科学课程衔接研究的重要成果展示平台。
2024年4月2日,历下区少年科学院在人工智能教育示范中心成立。少年科学院采取“智能+”线上与“科学+”线下“双线并行”育人模式,打通科学教育普及与拔尖创新人才培养的通道。
线上少年科学院依托历下区教育资源平台,设立“仰望星空”“校园荟萃”“小小科学家”三大板块,聚焦科学传播、校园展示与创新实践。“仰望星空”栏目邀请科研院所专家开展微讲座,累计浏览量已超万人次,成为学生科学学习的新阵地。线下少年科学院以人工智能实验室、无人驾驶教学实验室等空间为依托,组织数千名学生参与科学实践活动。
为培养拔尖创新人才,历下区推出“未来科学家”培养计划,建立“1+1+1”培养体系(基础科学活动+跨学科课程+创新实验项目),成立科研导师团队,开放实验室资源,选拔有潜质的学生进行深度培养。部分学生在市级青少年科技创新大赛中获奖,成为“从兴趣到成就”的生动案例。
经过多年探索,历下区科学教育改革取得显著成效,逐步形成了“政府主导、专家引领、课程推动、家校协同、社会参与”的科学教育协同育人模式。
截至目前,全区教师中共有73人次在教育部优课评比、全国青少年科技创新大赛等国家级赛事中获奖,118人次获省级奖项,105人次获市级奖项。学生累计获得国家级奖项300余项、省级奖项近千项,科学教育成果丰硕。
历下区科学教育改革经验已被纳入全国中小学科学教育实验区建设案例。下一步,我们将继续深化科学教育体系建设,推动人工智能、大数据等前沿科技融入课堂教学,建立科学教师研训共同体,探索区域“科创人才成长链”建设路径,培养更多具备科学精神与创新思维的新时代科技创新人才。
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2月16日,腾讯张军发文称:很多人问,金色朋友圈怎么弄。操作指引来了,现在元宝里制作“拜年朋友圈”并发表,这样就可以触发。给别人的金色朋友圈点赞,还有机会掉落红包。记者打开元宝app,制作并发拜年朋友圈,显示内容和评论中的文字将限时展示为表情。点赞显示为金元宝拜年。
广州一男子做手术太紧张,医生让他躺在床上玩手机,打了两圈“斗地主”后手术做完了
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茶,深受广大网友的喜爱,不少人还有饭后喝茶解腻的习惯。每天喝茶,对身体有哪些影响?一起来看↓↓↓01喝茶对身体有哪些好处?■ 降低2型糖尿病风险研究表明,糖尿病高风险人群喝茶,有利于控制血糖,改善胰岛素敏感性;糖尿病患者喝茶则有利于降低空腹血糖和糖化血红蛋白浓度。
2月15日,江苏省连云港市东海县人民政府发布情况通报:2026年2月15日14时30分许,江苏省连云港市东海县石榴街道东安村因村民个人燃放烟花不当,导致附近一烟花爆竹经营部爆燃,应急、消防、公安、卫健等部门赶赴现场救援处置。
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2月15日,据央视《面对面》消息,神舟二十号航天员乘组原本按计划应于2025年11月5日返回地球。然而,就在启程前一天对返回舱进行最终检查确认时,陈冬发现了这处异常。他回忆说,当时是他去检查,用肉眼看的过程中发现舷窗上有一个三角形的东西。
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